Programme de formation
Concevoir des modules e-learning avec Articulate Storyline 360
Une formation pratique de 3 jours pour concevoir, rendre interactif et publier un module e-learning complet avec Articulate Storyline 360. Les participants repartent avec un module terminé, construit de préférence sur leur propre contenu.
Durée3 jours, soit 21 heures
PublicFormateurs, concepteurs pédagogiques, responsables et chef·fe·s de projet formation, RH, experts métier qui produisent des contenus
PrérequisUsage courant d'un ordinateur sous Windows et de PowerPoint. Aucune connaissance de Storyline n'est requise.
NiveauDu débutant à l'intermédiaire, avec un approfondissement sur les variables et déclencheurs
FormatIntra-entreprise ou sous-traitance pour organisme de formation
ModalitésPrésentiel ou classe virtuelle
Effectif1 à 6 participants
TarifSur devis
Délai d'accès2 à 3 semaines après validation de la demande
Objectifs pédagogiques
À l'issue de la formation, le participant est capable de :
- Structurer un projet e-learning en scènes et en diapositives cohérentes avec un objectif pédagogique.
- Construire des écrans attractifs avec textes, images, personnages, audio et vidéo.
- Créer des interactions avec les déclencheurs, les états, les calques et les zones réactives.
- Personnaliser un parcours avec des variables et des conditions.
- Concevoir des quiz et une évaluation notée.
- Publier un module au format SCORM pour un LMS, ou en HTML5 pour le web.
Programme détaillé
Chaque journée alterne démonstrations courtes et mise en pratique sur le module fil rouge, qui avance du premier au dernier jour.
Jour 1 · Prendre en main Storyline et construire ses premiers écrans (7 h)
Matin
- Storyline 360 dans un projet e-learning : usages, différences avec Rise, chaîne de production
- Découverte de l'interface : vue histoire, vue diapositive, chronologie, panneaux
- Cadrer le module fil rouge : objectif, public, découpage en scènes
- Créer le projet, choisir les dimensions et le thème
Après-midi
- Insérer et mettre en forme textes, formes, images et icônes
- Utiliser les personnages et les ressources de la bibliothèque de contenus
- Ajouter audio, voix off et vidéo ; synchroniser avec la chronologie
- Animations et transitions : quand les utiliser, quand s'abstenir
- Gérer le lecteur : menu, ressources, glossaire, boutons de navigation
Production du jour : les premiers écrans du module fil rouge.
Jour 2 · Rendre le module interactif (7 h)
Matin
- Les déclencheurs : logique événement, action, condition
- Les états : normal, survolé, visité, sélectionné et états personnalisés
- Les calques : afficher une information sans changer de diapositive
- Zones réactives, glisser-déposer et curseurs
Après-midi
- Construire les interactions classiques : onglets, clic pour révéler, étude de cas à embranchements
- Navigation non linéaire et verrouillage de la progression
- Bonnes pratiques d'ergonomie et d'accessibilité : lisibilité, ordre de focus, textes alternatifs, sous-titres
Production du jour : deux à trois interactions intégrées au module.
Jour 3 · Personnaliser, évaluer et publier (7 h)
Matin
- Les variables : texte, nombre, vrai/faux
- Personnaliser le parcours : saisie du prénom, compteurs, conditions de déblocage
- Créer des quiz : questions notées, échelles d'enquête, banques de questions
- Paramétrer les rétroactions et la diapositive de résultats
Après-midi
- Tester et relire : aperçu, partage pour relecture, corrections
- Publier : SCORM 1.2, SCORM 2004 et xAPI pour un LMS, HTML5 pour le web, vidéo
- Paramètres de suivi : critères d'achèvement et de réussite
- Présentation des modules réalisés et retours croisés
Production du jour : le module fil rouge terminé et publié.
Méthodes pédagogiques et moyens techniques
La formation est à 70 % pratique : chaque notion est montrée en quelques minutes, puis appliquée tout de suite sur le module fil rouge.
Méthodes
- Démonstrations guidées pas à pas
- Exercices d'application et cas pratiques
- Fil rouge : un module complet construit sur trois jours, sur le contenu de l'entreprise quand c'est possible
- Revue individuelle des productions par la formatrice
Remis aux participants
- Support de cours complet illustré de captures d'écran
- Fichiers sources des exercices et modèles réutilisables
- Fiches mémo : déclencheurs, variables, publication
Matériel nécessaire
- Un ordinateur sous Windows par participant (Storyline ne fonctionne pas nativement sur Mac)
- Une licence Articulate 360 active ou la version d'essai, installée avant le premier jour
- Un casque ou des écouteurs pour les séquences audio
- En classe virtuelle : une connexion stable, une webcam et un micro
Évaluation et sanction de la formation
Les acquis sont mesurés sur le module réalisé, pas seulement sur un questionnaire.
- Avant : questionnaire de positionnement et recueil des attentes
- Pendant : exercices corrigés et suivi de l'avancement du module fil rouge
- En fin de formation : évaluation du module publié au regard des objectifs, et quiz de validation des acquis
- Satisfaction : questionnaire à chaud en fin de session
- Sanction : attestation de fin de formation remise à chaque participant
Accessibilité et délai d'accès
- Délai d'accès : 2 à 3 semaines après validation de la demande.
- Situation de handicap : merci de le signaler avant la formation. Les supports, le rythme et les modalités sont adaptés après un échange avec la formatrice.
Organiser cette formation
Pour votre équipe ou pour les stagiaires de votre organisme de formation, en présentiel ou en classe virtuelle. Indiquez le nombre de participants, leur niveau et vos dates.